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教材分析,砥砺前行——海棠实验小学数学组第三周教研活动

发表日期:2018/9/27 8:37:17 阅读次数:  来源:佚名 字体: 【字体:

     为准确把握新一轮的数学教材编写意图,深入领会新教材的教学理念,本周二上午,我校数学组开展了以“深入教材解读,全面理解教材”为主题的教研活动。
     活动中,万敏老师对三年级上册第四单元万以内数的加减法(二)进行了深入的教材分析。 万老师从教材的单元教学目标出发,对教学内容以及重难点进行了相关的讲解,重点突出、难点突破,进行了深入的剖析。随后对课后的练习题的设计提出了一些自己的建议。
      在教材分析活动中,万老师针对知识的难点教学虚心向组内有经验的老师请教,老教师的耐心指导,年轻教师也积极的参与讨论,使得整个教研活动学习气氛浓厚。
      此次活动使数学组全体教师受益匪浅,切实的促进了教师的专业化成长。希望年轻老师能多向老教师学习,认真的钻研解读教材,努力的提高自己的专业化水平。
 
教材分析,砥砺前行——海棠实验小学数学组第三周教研活动
撰稿人:万敏
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